吹奏楽！ Archive

というわけで、無事に高校生の定期演奏会、終了。

楽しかったーーー♪

でも、隣の隣の隣のおっさんが、イビキかいてた！（怒）
曲がppとかになったときに、

「グェッ」

とかウシガエルの鳴き声みたいなのが時々小刻みに。うっせえ！
寝てもいいけど、静かに寝てくれよっ。

「あのおっさん、去年もイビキかいてたよ」

と相方。えっ、よう覚えてるなあー。
たぶん、座る位置が毎年同じなんだろうな。
（わたしらも）

おっさんはなんとカメラを持参していたんだけれど、
ピント合わせしていたときに

「……指定の業者以外の録音・録画・撮影はかたくお断り申し上げます」

という場内放送が響いて、慌ててもそもそしまってた。


さて、おっさんはどーでもいい。
今年は、指揮者の先生がゲストだった。
高校生曰く、

「吹奏楽をかじってたら誰でも知ってる」

という、リードの第2組曲。名曲ですな（たぶん）。

（中学時代ほんのちょこーーーっとはかじってた私は知らなかったじょ；；；＾＾）

あんこん無事終了ーーー。

結果、金にはちょい足りなかったけれど、年末の発表会のときよりも断然良くなってた。
みんな、がんばったんだねえ。お疲れさま。
選曲もよかったし、これからもっと伸びしろがあると思う。

「もげた！」（「音がもげる＝はずれる＝方言？」）

と言っていたけれど、緊張もあまりせず、みんないつも通りに吹けたそうだから
それはそれでよかったやん。
あんたらの楽しそうで仲良さそうな雰囲気が出てる演奏が好きやし＾＾

お手入れと研究のために中学生女子が学校から持ち帰ったが、めっさ重い！
（そりゃ大きいからね）
人数が少ないので、先輩同士で相談しつつ、持ち回りで吹いたり
後輩に教えたりせねばならんのだ。大変だ……。

けっこう古い楽器のようだが、名前は「桜葉・J・ナントカ」という何やらジャニっぽい
名前がついていて、イケメンなのに今のところ扱いづらいようだ（汗）。


さて、楽器ケースには





ってラベルが下がってるんだけど……


「ユーフォニウム」だよね？
それとも、「ユーフォニアム」なのかな？
観葉植物系を連想する名前だね。

個人的にはもっと太くて短いイメージだったんだけど、
間近で見ると意外とスマートな楽器だ。
休んでて次に吹くときに一斉にぴっ！とユーフォを立てるのが
すごくカッコイイなあ、と思ってた。


高校生男子が嬉々として「吹かせてー」と防音室に持って入ったはいいが、
けっこう音がデカイ！　これは、自宅では吹くのムリだな。
そういえば、以前カラオケボックスで見かけたという話を聴いたけれど、
やっぱり金管は練習場所が大変だなあ、と思う。

というわけで、本日中学生女子が本番前哨戦だった。

「前哨戦」というのは、地域の吹奏楽連盟の結成ん周年記念演奏会。
全加盟団体中、どれぐらいが出場しているのかなー。半分ぐらい？


それも面白いことに、近所やら交流がある学校同士やらで、１日限りの合同バンドを組む
ところがけっこうたくさんあった。
秋はどの学校も行事が多いから、せいぜい合わせるといっても１回ぐらいなんだろうけど、
これは、けっこう生徒たちにはいい刺激なんじゃないかなあ。


中学生女子の学校も、他２校との合同バンドだったので、

「友達できた？」

と聴いてみたら、どうも同じパートで他の学校の子が年下ばかりで、







面白いよねー；＾＾
こういうとき、同じ学年というだけですごく仲良くなれちゃったりするんだろうけど。


で、今回のホールがたぶん、県下で一番音響効果がよろしいんじゃないだろうか。
というのも、手頃でいつも使っているホールがあとちょっと改装中なんで、
ケガの功名というか……それでもこのホールにのれるなんて素敵すぎ♪
もう全然、音が違うんだもの。


特に、大編成のバンドが繰り出す迫力はすごかった。
「天地人」のテーマとか、まるで桶を聴いてるみたいだったよ。
180人近い人数というスゴイところがあったんだけど、さすがに全員はのれなくて
1年生だけ何と舞台の下に並んで立って吹いてた；＾＾


もちろん、人数にかかわらず、上位大会へ行く金賞校の実力は相当たるもの。
これが中学生の演奏か、とため息ついてみたり。
音に濁りやゆらぎがない。
つまり、数人が同じところを吹いていても、音色が同じ。
だいたい、選曲がすごすぎ。現代曲とかで変拍子すぎ。どうやって練習してんだ。ごにょごにょ。
……ほんまレベル高いわ。

中学生女子をなるべく近くで見ようと、バルコニー席へ行ったけど、
そこもやっぱり合同大編成なので、けっこう後ろのほうだった；＾＾＞ホルン
可愛らしい出だしから、だんだん盛り上がっていく「きらきら星変奏曲」、
こんな吹奏楽用の素敵な編曲もあるんだねえ。
ピアノ曲だけかと思ってた。
この曲は、一週間後の定期演奏会でもちょこっとだがやるらしいので、楽しみ。
……ナマでは聴けないのが残念すぎるけど。



はい、その頃はばよ発表会で脂汗でびっちょりですわ…orz



さて、このモチベーションをあと一週間、どうやって維持するか＞中学生女子
それが問題だ；＾＾
せめて、お疲れさまケンタッキーフライドチキン（爆）

おはよーございます　￣O￣)ノ


本日は、中学生女子部活弁当。
部活本番につき、早く食べられるおむすび。
一週間後に定期演奏会があるので、まあ前哨戦といったところか。
今日のホールにのるのは初めてで、しかも普段なかなかのれるホールでないので
よい経験になるといいな。
午後から演奏聴きに行ってきます＾＾

高校生男子の本番を聴きに行ってきた。
というわけで、長文（途中グチあり）注意。


……なんかすごい人・人・人。
平日なのに、駐車場ハシゴしちゃったぐらい。
いや、場所に問題アリなんだけどね；＾＾

昨日の中学生とは、全然雰囲気が違う。
安心して聴けるゆとりと、自信が感じられる。
肺活量、音の豊かさ、曲想などなど、レベルが高いったらありゃしない。
これは1000円でオトク（笑）……なんだけど、やっぱり県大会突破は
私学にほぼ持って行かれるなー。
このあたり、高校野球なんかに似てるかもしれない；＾＾
それを追う公立の星たち、といった図式か。


特に、有望校が固まったブロックがあって、
もうどれもすごい演奏でおなかいっぱいになっちゃった。
選曲もすごすぎる……
吹奏楽でマーラーが聴けるとは思わなかった！
有望ブロックが終わった後は、潮が引くみたいに人がいなくなった（笑）

またひとつ、夏が終わった。
いたるところにみんなの「夏」はあるわけだけれども、
「夏」は引きずらない季節。
すぱっと気持ちを切り替えて、また歩いていける。


というわけで、中学生女子の本番を聴きに行ってきた。
長文注意（笑）

中学ではあったけど、高校でもあるとは思っていなかった部活懇談。
コンクール前のホール練習とセットにしてもらえて、嬉しかった。
練習風景を、ぼーっと観るの好きなんだよね。
ホール涼しいし（笑）

オケのゲネプロは何度か観たけれど、ゲネプロの場合はほぼ完成形なので、
まだまだもう一踏ん張りある状態の合奏練習とは、だいぶ違うなあ。
（つまりまだまだ改善の余地があるということ）

あと、「ホールのどの位置にどの楽器を持ってくれば、審査員席に
バランスのいい、しかもキレイな音が届くのか」という実験がなかなか面白かった。
並び順とか上下（段がある）とか、広がるとか詰めるとか、そういうので
随分と音が変わってくるみたい。反響板との関係もある。
吹奏楽も奥が深いのね。

まー、素人の私には細かくはわからんけど、あーでもないこーでもない、と
みんながガタガタガタガタ、椅子を持って大移動。
何度もやるので、課題曲の出だしを覚えてしまった；＾＾

本人はといえば、何やらちょっとスランプらしい。
人数が多いと選抜になってしまうので、どうしてもプレッシャーとかあると思うけれど、
まだあと一週間あるから、少しはスコーンと抜けるといいな。

野球の応援曲の動画サイト観たきたけど、楽しかった。
吹奏楽の定番って、「何で？」と思うような曲が多いなー。
今の子たちが知らないやつ。
「パラダイス銀河」しかり、「タッチ」しかり、「紅」しかり、「ピンクレディー」しかり。
まあ「サウスポー」はわかるけど、右打者なのに「サウスポー」なのはなぜ？

というわけで、先日高校野球の予選を観に行ってきた。
ホントは、高校生男子がちゃんとやってるのか？みたいなことを
こっそり偵察するつもりだったんだけれど、
すぐにそんなこと、どうでもよくなった（爆）

野球面白い！　ビバ高校野球。

スポーツ観戦はテレビでしかしないので、生の野球の試合を観るなんて
何年ぶりかわからんぐらい。
そう、独身時代、甲子園に巨人阪神を観に行って以来じゃないのか？
熱心な巨人ファンの友人と観に行ったんだけど、
メガホンを一本しか買わなかったので、それで手のひらを叩きまくってたら
当時付き合っていた人にもらった指輪が、ぱっくり割れた！
ガーン　∑(￣Д￣)

……結局、縁は途絶えなかったけど（滝汗）。

話は戻って、球場に着いてみたら、まだ前の試合が熱戦を繰り広げていて
劇的なサヨナラゲームに……泣けた。
ホント、試合は最後までわからないね。
高校生たちは、ホントにみんな一所懸命だ。

その後、うちの学校の試合が始まったのだが、
相手は、毎年東大に何人も送り込んでいる進学校で、
その日も「夏期特別授業のため生徒の応援ナシ」（サイトより）。
うちの学校は、ブラス金管部隊と応援団のみで、公欠扱いだった。

なので相手はもちろん、ブラスバンドなどの音楽もなくて、
しかも、ベンチに入らない（スタンド応援の）野球部員は20人に満たず。
ナマ歌とタオルを振った踊りで、声を枯らしながらの応援だった。

♪打てよぉー　打てよぉー　打て打てよぉー
　おまえが打たなきゃ　誰が打つ！

みたいな感じ；＾＾　声枯れてたー。
OBや保護者はいたけれどね。

それぞれの応援団は、お互いの「健闘」を讃えて、
ダイヤモンドをはさんで、相手チームの応援でエールを交換。
うううううっ、青春だーっ。みんなイイ子だね。
おばちゃんは目頭が熱い。

いい試合だった。
相手のピッチャーの球は速く、初戦なのに落ち着いていて、
頭脳プレイという感じの揺さぶる攻め方に、かなり苦戦。
1回から大ピンチに陥ったりして、こっちのほうが、
最初は浮き足立ってるような気も。
結局、取れるところできっちり点を取ったうちの学校が勝ったけど、
ハラハラのし通しだったよ。

高校生男子にあとで聴いてみたら、
そんなにハラハラしなかったとか。
なぜか、というのをよく考えてみたら、彼は


私が「ナマのボークって初めて観た！」

とか言ってたら「ボークって？」
「えっと、ピッチャーが牽制するときに……」
「牽制って？」
「えっと、ランナーがリードを……」
「リードって？」

……だめだこりゃあ；＾＾

じゃあ、どうやって「ヤッター！」な場面での演奏してたんだ？

「前の応援団の子が『ワー！』って言ったら、自分も『ワー！』って」

アメフトはわからなくても、せめて野球のルールぐらいは、知っとこうね（汗）
次の試合はシード校で、きっと大応援団も来そうなんだけど、
気合いで負けるなよー。

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